# Język polski — zadanie 3.29.d

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-900/zad/3.29.d
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2019
- rok: 2019
- typ: open
- działy: Zanurzeni w historii, Bohaterstwo i strach

## Treść

W tym zadaniu należy spisać wyrazy, na które zwróciłeś uwagę w podpunkcie a) i które rzeczywiście znajdują się w utworze, a następnie określić, które z nich zostały użyte przez autora, żeby wyrazić inne znaczenie niż to, które potocznie rozumiemy przez dany wyraz.

## Rozwiązanie — skul.pl

Autorzy poezji często używają słów w znaczeniu przenośnym, żeby wyrazić podwójny sens jakiegoś zjawiska lub podkreślić

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Np. wielkiego w utworze nie oznacza ogromnego w rozmiarze, dużego, tylko przenośnie – odważniejszego niż inni, przesadnie udającego

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-900/zad/3.29.d)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-900%2Fzad%2F3.29.d)

## Podobne zadania

- [Zadanie 3.29.c](https://matura.lol/question/skul-900/zad/3.29.c) — W tym zadaniu należy spisać wyrazy, na które zwróciłeś uwagę w podpunkcie a) i które rzeczywiście znajdują się w utworze, a następnie określić, które dla ciebie
- [Zadanie 3.30.a](https://matura.lol/question/skul-900/zad/3.30.a) — Musisz znaleźć te fragmenty wiersza, które zdradzają, co podmiot liryczny sądzi o osobach twierdzących, że niczego się nie boją
- [Zadanie 3.29.a](https://matura.lol/question/skul-900/zad/3.29.a) — Musisz posłuchać nauczyciela czytającego wiersz, a następnie wypisać te słowa, które zwróciły twoją uwagę
- [Zadanie 3.30.b](https://matura.lol/question/skul-900/zad/3.30.b) — Musisz wytłumaczyć, po co autorka wiersza powtórzyła niektóre frazy i słowa, biorąc pod uwagę ich znaczenie i tryb, w jakim zostały zapisane czasowniki.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_