# Język polski — zadanie 1.394

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.394
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Romantyzm, Samotność poety

## Treść

Przedstaw, jak podmiot liryczny w utworze opisuje swoją podróż. Wskaż elementy służące porównaniu podróży po stepie do żeglugi po oceanie.

## Rozwiązanie — skul.pl

Podmiot liryczny porównuje swoją podróż do żeglugi po oceanie, dzięki porównaniu wozu do łodzi, a trawy do morskiej wody. Mówiący odczuwa silne emocje związane ze swoją podróżą. Jest zachwycony krajobrazem, który ma przed sobą, jednak im dłużej przemierza stepy, tym silniej odczuwa samotność. Uświadamia sobie, że nie ma nikogo bliskiego podczas tej wyprawy i nie może ot tak zawrócić do ojczyzny, gdzie również nie jest oczekiwany.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Podmiot liryczny głęboko przeżywa swoją podróż. Porównuje drogę wiodącą przez stepy do bezkresnego oceanu, z tą różnicą, że zamiast wody rozlewa się przed nim nieskończona zieleń. Pierwsza strofa utworu jest skonstruowana za pomocą środków poetyckich w taki sposób, aby wyprawa mogła być odebrana jako żegluga po oceanie – „Wóz nurza się w zieloność i jak łódka brodzi”. Podczas podróży osoba mówiąca zachwyca się pięknem przyrody, jednak wraz z nastaniem zmierzchu odczuwa coraz większą samotność. Nie ma żadnego drogowskazu, który mógłby go poprowadzić. Kiedy dostrzega pierwsze światło, niepokój mija, ale refleksja o samotnej podróży do obcego kraju pozostaje.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-909/zad/1.394)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-909%2Fzad%2F1.394)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.393](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.393) — Wskaż w 1. strofie metafory, porównania i epitety związane z wodą (akwatyczne). Wyjaśnij, w jaki sposób wiążą się ze sobą.
- [Zadanie 1.395](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.395) — Wynotuj epitety i rzeczowniki określające barwy krajobrazu. Wskaż, w jaki sposób kolorystyka i przestrzeń wpływają na klimat wiersza.
- [Zadanie 1.396](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.396) — Wynotuj przykłady instrumentacji głoskowej ze strof 3. i 4. oraz wskaż jej funkcje.
- [Zadanie 1.397](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.397) — Wyjaśnij sens puenty Stepów akermańskich.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_