# Język polski — zadanie 1.537.c

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.537.c
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Romantyzm, Wizja poezji i poety w III części Dziadów

## Treść

Wyjaśnij znaczenie metafor i epitetów z tekstu. Wskaż, jakie zadania powinna spełniać poezja.

## Rozwiązanie — skul.pl

Zdaniem Konrada poezja powinna przede wszystkim służyć wszystkim ludziom i być dostępna na całym świecie. Spełnia funkcję bliźniaczo podobną do Słowa Bożego, zwłaszcza że Konrad pertraktuje z Bogiem. Ogromna moc jego poezji ma wyzwolić naród z zaborczej niewoli oraz pozwolić zbudować nową rzeczywistość.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Poezja powinna służyć całej ludzkości i otaczać ją ze wszystkich stron – „Ja mistrz! / Ja mistrz wyciągam dłonie! / Wyciągam aż w niebiosa i kładę me dłonie / Na gwiazdach jak na szklanych harmoniki kręgach. / To nagłym, to wolnym ruchem, / Kręcę gwiazdy moim duchem”. Pieśń Konrada ma sięgać na cały świat bez żadnych ograniczeń. Poezja ma wyjątkową rolę – ma wyzwalać ludność z niewoli oraz dawać jej ukojenie w cierpieniu, jeżeli tylko Bóg zapewni Konradowi odpowiednie ku temu warunki: „Mówią, że Ty tak władasz! / Wiem, żem myśli nie popsuł, mowy nie umorzył; / Jeśli mnie nad duszami równą władzę nadasz, / Ja bym mój naród jak pieśń żywą stworzył, / I większe niźli Ty zrobiłbym dziwo, / Zanuciłbym pieśń szczęśliwą!”.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-909/zad/1.537.c)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-909%2Fzad%2F1.537.c)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.537.b](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.537.b) — Wyjaśnij znaczenie metafor i epitetów z tekstu. Wyjaśnij, jak przejawia się moc poezji Konrada oraz przedstaw, na czym polega.
- [Zadanie 1.537.a](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.537.a) — Wyjaśnij znaczenie metafor i epitetów z tekstu. Wskaż, co, według Konrada, jest powodem mocy jego poezji.
- [Zadanie 1.530](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.530) — Wyjaśnij, co łączy symbolikę instrumentu z wymową Wielkiej Improwizacji.
- [Zadanie 1.531](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.531) — Wskaż datę i scenę dramatu, w której Konrad wygłasza Wielką Improwizację – odszukaj ją w scenie I dramatu.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_