# Język polski — zadanie 1.590

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.590
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Romantyzm, Wypowiedzi niejednoznaczne

## Treść

Wskaż, dlaczego w scenie II wielokrotnie wykorzystano ten sam środek semantyczny.

## Rozwiązanie — skul.pl

Kilkukrotnie powtórzenie elipsy w scenie II potęgowało niejednoznaczność wypowiedzi Konrada. Bohater najprawdopodobniej mówił o tym, jak zyskiwał przeświadczenie o swoim geniuszu i jak niewiele trzeba, aby wyzwolić moc i przemienić ją później w działanie.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** W scenie II wielokrotnie zastosowano tę samą konstrukcję pytań oraz powtórzono elipsy w odpowiedziach. Ten fragment monologu Konrada ma niedookreślony, niejednoznaczny charakter. Bohater w tych słowach próbował ukazać proces zbierania przekonania o własnej doskonałości. Powtarzanie tego samego schematu wprowadziło stały rytm wypowiedzi i pozwoliło ukazać, jak niewiele trzeba, aby posiąść wielką moc.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-909/zad/1.590)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-909%2Fzad%2F1.590)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.583](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.583) — Wyjaśnij sens obrazu w odniesieniu do wersu 8. zacytowanych fragmentów.
- [Zadanie 1.584](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.584) — Przedstaw wizję ze sceny I.
- [Zadanie 1.585](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.585) — Wypisz ze sceny I niepełne wypowiedzenia.
- [Zadanie 1.586](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.586) — Wskaż środek semantyczny, który dominuje w scenie II.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_