# Język polski — zadanie 1.705

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.705
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Romantyzm, Romantyczny kreacjonizm Słowackiego

## Treść

Wyjaśnij symboliczny sens gołębia i słowików.

## Rozwiązanie — skul.pl

Gołąb symbolizuje trwałość relacji i miłości między rozłączonymi bohaterami oraz jako ptak pocztowy przenosi wiadomości, które wzajemnie do siebie kierują. Słowiki to również ptaki kojarzone z miłością, ale przede wszystkim z wolnością. W przypadku mówiącego i adresatki nie można mówić o wolności, ponieważ zostali uwięzieni przez własne ograniczenia związane z dzielącą ich odległością – porównano ich do smutnych słowików „co się wabią płaczem”.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** „Pomiędzy nami lata biały gołąb smutku / I nosi ciągłe wieści” – gołąb w Rozłączeniu symbolizuje relację trwającą między mówiącym a adresatką utworu. Nie są szczęśliwi w sytuacji, w jakiej przyszło im żyć, lecz stale utrzymują ze sobą korespondencję. Gołębie są znane z przenoszenia poczty, dlatego w utworze ten ptak zyskał nowe znaczenie – dostarcza bohaterom wiadomości, które do siebie kierują. „Lecz choć się nigdy, nigdzie połączyć nie mamy, / Zamilkniemy na chwilę i znów się wołamy / Jak dwa smutne słowiki, co się wabią płaczem” – słowiki w wierszu symbolizują smutną, nieszczęśliwą miłość. Mówiący uważa, że jego rozłąka z adresatką wiersza jest wieczna i już nigdy ich relacja nie będzie taka, jak kiedyś. Słowiki śpiewają pięknie tylko na wolności, a bohaterowie zostali uwięzieni w swojej rozłące niczym w klatce.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-909/zad/1.705)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-909%2Fzad%2F1.705)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.700](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.700) — Zapisz fragment utworu, który odpowiada zdjęciu.
- [Zadanie 1.701](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.701) — Wskaż, kiedy i jak ujawnia się podmiot liryczny wiersza. Przedstaw efekt przekształcenia „my” w „ja”.
- [Zadanie 1.702](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.702) — Wskaż połączenie nadawcy z adresatką utworu oraz wyjaśnij, jak przejawia się ich wspólnota duchowa.
- [Zadanie 1.703](https://matura.lol/question/skul-909/zad/1.703) — Wskaż różnice dzielące bohaterów.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_