# Historia — zadanie 2.63

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-910/zad/2.63
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Historia · Zbiory zadań · 2019 (rozszerzona)
- rok: 2019
- poziom: rozszerzona
- typ: open
- działy: I. Początki ludzkiej cywilizacji., Sprawdź, czy umiesz I.

## Treść

Przy pomocy podręcznika oraz innych źródeł sporządź w zeszycie mapę myśli, dzięki której uporządkujesz swoją wiedzę na temat judaizmu.

## Rozwiązanie — skul.pl

| Jak stworzyć dobrą mapę myśli? | · mapa myśli ma stanowić pomoc naukową,· pomoże Ci kojarzyć ze sobą pojęcia i uporządkować wiedzą, dlatego zadbaj o jej wygląd – używaj różnych kolorów dla różnych zagadnień, wyraźnie rozdzielaj zagadnienia,· twoja mapa nie ma ograniczeń, niech rośnie, dopóki nie wyczerpiesz tematu, pamiętaj jednak o estetyce i schemacie wykonania – mapa ma porządkować Twoje myśli, nie dodatkowo je plątać :),· dobrze jest rysować na większych arkuszach – przyda się brulion A3 lub A2,· posługuj się zwięzłymi pojęciami – najlepiej jedno, dwuwyrazowymi,· twórz mapę w zespole – burza mózgów to świetny sposób na naukę i zapamiętywanie informacji,· wybierz temat przewodni i umieść go w centrum kartki/strony – w przypadku tej mapy myśli będzie to „kultura, religia i filozofia starożytnej Grecji”,· podziel mapę na trzy obszary: kulturę, religię i filozofię· w ramach każdego z tematów wymień najważniejsze fakty historyczne i (jeśli to możliwe) istotne dzieła i postacie,· zapisz najważniejsze informacje pod każdym z pojęć – np. daty życia twórców i ich najważniejsze dzieła, w przypadku filozofów krótki opis ich myśli. |
| --- | --- |
| Uwzględnij te informacje! | · geneza judaizmu,· mity założycielskie ludu Izraela – opowieści o najdawniejszych dziejach Hebrajczyków,· najważniejsze postacie judaizmu,· wpływ judaizmu na społeczeństwo jego wyznawców,· królowie, arcykapłani, prorocy i ich rola w religii,· najważniejsze terminy (m.in. Dekalog, Ziemia Obiecana, menora, szabas, naród wybrany),· ośrodki kultu religijnego,· święte księgi judaizmu (Tora i Talmud). |
| Pomocne źródła dostępne w Internecie | Po polsku:· artykuł „Judaizm” w Wikipedii,· artykuł „Judaizm” na stronie sztetl.org.pl,· lekcja „Rozwój judaizmu” w Khan Academy,· opracowanie „Judaizm – religia Żydów na stronie opracowania.pl,· prezentacja „Judaizm – religia jednego boga” na stronie zpe.gov.pl,· artykuł Andrzeja Mrozka „Wprowadzenie do judaizmu” dostępny w repozytorium uj.edu.pl,· treści dostępne na kanale „Tajemniczy Świat Żydów” w YouTube (mimo żartobliwej nazwy kanał jest pełen merytorycznych treści podanych w przystępny, humorystyczny sposób).Po angielsku:· artykuł „Introduction to judaism” na stronie Holocaust Encyclopedia,· artykuł „Judaism” na stronie history.com,· hasło „Judaism” na stronnie Brittanica,· artykuł „Judaism” w angielskiej Wikipedii.· film „Judaism explained” na kanale Cogito w YouTube,· film „Origin of Judaism — A Brief History \| 5 MINUTES” na kanale 5 minutes w YouTube· film „Judaism Explained: Religions in Global History” na kanale Hip Hughes w YouTube. |
| Pomocne źródła w postaci literatury popularnonaukowej | Małgorzata Płazowska (red.), Co każdy powinien wiedzieć o judaizmie. Praca zbiorowa. Wydawnictwo WAM, Kraków, 2007.Thomas Schweer, Judaizm. Powstanie – historia – nauka. Verbinum, Górna Grupa, 2003.Alberto Mello, Judaizm. Wydawnictwo WAM, Kraków, 2002.Paweł Jędrzejewski (red.), Judaizm bez tajemnic. Kraków, Stowarzyszenie Pardes, 2012.Sylwester Jędrzejewski, Biblia i judaizm. Kraków, Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej, 2007. |

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Niestety, nie możemy przekazać w Twoje ręce gotowej pacy. Mamy nadzieję, że pozostawione poniżej uwagi pomogą Ci skonstruować użyteczną i pomocną w nauce mapę myśli. Powodzenia!

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-910/zad/2.63)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-910%2Fzad%2F2.63)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.58](https://matura.lol/question/skul-910/zad/2.58) — W kolejności chronologicznej (od najstarszego, do najmłodszego) uporządkuj wymienione w poleceniu umiejętności, które nabywał w drodze ewolucji człowiek. Następ
- [Zadanie 2.59](https://matura.lol/question/skul-910/zad/2.59) — Opisz rolę piramid w starożytnym egipskim społeczeństwie. Jakie miały znaczenie, co symbolizowały? Co ich powstanie mówi o społeczeństwie starożytnego Egiptu? O
- [Zadanie 2.60](https://matura.lol/question/skul-910/zad/2.60) — Przy pomocy swojej wiedzy i podanych terminów uzupełnij tabelę, wskazując osiągnięcia podanych starożytnych cywilizacji. Część dotyczących Hellenów/Greków uzupe
- [Zadanie 2.61](https://matura.lol/question/skul-910/zad/2.61) — Uzupełnij tabelę o informacje dotyczące starożytnej cywilizacji chińskiej. Uzyskasz dzięki temu porównanie dwóch cywilizacji Dalekiego Wschodu.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_