# Język polski — zadanie 1.48

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-912/zad/1.48
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2018
- rok: 2018
- typ: open
- działy: Fonetyka, Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z fonetyki

## Treść

Uzupełnij luki spółgłoskami tak, aby utworzyć wyrazy zgodnie z poprawnym zapisem. Pamiętaj o zapisie przedrostków zgodnie z zasadami ortograficznymi.

## Rozwiązanie — skul.pl

Zapis przedrostków „z-”; „s-” oraz „ś-” rządzi się swoimi prawami. Tak oto:
A. Piszemy jako przedrostek literę „z”, gdy kolejna litera to samogłoska, kolejna litera to spółgłoska dźwięczna, kolejna litera to h, s, si, sz, dzi.
B. A. Piszemy jako przedrostek literę „s”, gdy kolejna litera to spółgłoska bezdźwięczna c, cz, ch, f, k, p, t.
C. Piszemy jako przedrostek literę „ś”, gdy kolejne litery to ci, ć.
Przedrostek wz-, wez- piszemy, gdy występuje przed literą oznaczającą spółgłoskę dźwięczną, natomiast ws- lub wes- zapiszemy, gdy występuje przed literą oznaczającą spółgłoskę bezdźwięczną.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Wpisz spółgłoski tak, aby kolejno powstały wyrazy: rozpoczęcie, bezgraniczny, wstawiennictwo, podkoszulek, nadsłuchiwać, wcielić, spudłować, sczerniały, odprężenie, wzniosły, wskoczyć, stłumiony, zszarzeć, zharmonizować, stowarzyszenie, rozbrojenie, wojewódzki, dowództwo, studencki, bezczelny, ścieniować, odstukać, wstrzemięźliwość, wzdłuż, ścisnąć, schamieć, zmrużyć, skutek.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-912/zad/1.48)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-912%2Fzad%2F1.48)

## Podobne zadania

- [Zadanie 1.24](https://matura.lol/question/skul-290/zad/1.24) — Najpierw podziel każdy wyraz na sylaby. Następnie na podstawie tego sprawdź, które i oraz u są niezgłoskotwórcze, i zaznacz je.
- [Zadanie 1.25](https://matura.lol/question/skul-290/zad/1.25) — Najpierw podziel każdy podany wyraz na głoski. Następnie opisz cechy każdej z tych głosek.
- [Zadanie 1.26](https://matura.lol/question/skul-290/zad/1.26) — Przypomnij sobie i opisz, co się dzieje z narządami mowy w czasie wymawiania głosek miękkich.
- [Zadanie 1.27](https://matura.lol/question/skul-290/zad/1.27) — Przyjrzyj się parom wyrazów i zastanów się, którymi głoskami się różnią. Następnie zastanów się: zmiana jakiej cechy tych głosek spowodowała zmianę znaczenia wy

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_