# Język polski — zadanie 2.77

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-912/zad/2.77
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2018
- rok: 2018
- typ: open
- działy: Słownictwo, Dialekt, dialektyzmy i dialektyzacja języka

## Treść

Na podstawie podanej na stronie 80 ilustracji przełóż słowa kaszubskiej wyliczanki na język ogólnopolski. Porównaj obie wersje piosenki i zastanów się, jakie wnioski możesz wyciągnąć z tego ćwiczenia.

## Rozwiązanie — skul.pl

Dialekt to w ogólnym ujęciu odmiana języka. Charakteryzuje się występowaniem charakterystycznej gramatyki, fonetyki, składni oraz wymowy. Te cechy pozwalają odróżnić dialekt od źródłowego języka.
Przetłumaczona przeze mnie wersja piosenki jest zrozumiała dla użytkownika języka ogólnopolskiego, ucierpiała jednak jej rytmika i niektóre rymy. Po przesłuchaniu wyliczanki w Internecie dostrzegam, że moja wersja jest nieco niezgrabna i trzeba by poświęcić więcej czasu na tłumaczenie, by oddać charakter oryginału w przekładzie.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** To jest krótkie, to jest długie, to kaszubska (cesarska) stolica.
To są basy, to są skrzypce, to oznacza Kaszuba (szlachcica).
To Kaszub, basy, skrzypce, krótkie, długie, to kaszubska stolica.
To jest rydel, to jest tyczka, to choinki, to widły.
To jest krzywe, to jest proste, to tylne koło wozu.
Tylne koło wozu, krzywe, proste, choinki, widły do gnoju, rydel, tyczka, to Kaszub.
To są motyki, to są ptaki, to są pruskie półtrojaki.
To jest jarzmo, to jest wół, to jest całe, a to pół.
Jarzmo, wół, całe, pół, motyka, ptak, półtrojak, choinki, widły
To jest małe, to jest wielkie, to są instrumenty wszelkie.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-912/zad/2.77)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-912%2Fzad%2F2.77)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.31](https://matura.lol/question/skul-290/zad/2.31) — Najpierw uważnie przeczytaj tekst. Potem wypisz z niego wyrażenia, które uznasz za dialektyzmy.
- [Zadanie 2.73.podpunktb](https://matura.lol/question/skul-912/zad/2.73.podpunktb) — Zastanów się, z czego wynikają różnice w wypowiedziach bohaterów we fragmencie utworu. Zwróć uwagę na pochodzenie klasowe i wzajemny stosunek bohaterów do siebi
- [Zadanie 2.75.podpunktd](https://matura.lol/question/skul-912/zad/2.75.podpunktd) — Porównaj swój tekst oraz oryginał i zastanów się, dlaczego autor napisał swój utwór gwarą.
- [Zadanie 2.73.podpunkta](https://matura.lol/question/skul-912/zad/2.73.podpunkta) — Przeanalizuj język, jakiego używają bohaterowie we fragmencie tekstu i określ, jakie różnice zauważasz w wypowiedziach obu bohaterów.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_