# Język polski — zadanie 2.78

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-912/zad/2.78
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2018
- rok: 2018
- typ: open
- działy: Słownictwo, Dialekt, dialektyzmy i dialektyzacja języka

## Treść

Przedstaw za pomocą własnych słów główne myśli każde z akapitów, dotyczących wypowiedzi Jana Miodka.

## Rozwiązanie — skul.pl

W powyższym zadaniu dokonałeś streszczenie przedstawionego tekstu. Streszczenie to krótkie i zwięzłe przedstawienie własnymi słowami treści jakiegoś tekstu, utworu literackiego, filmu, wysłuchanego wykładu, wywiadu itp.

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** 1. Gwara jako element śląskiej tożsamości. Śląska gwara umożliwiała Ślązakom utrzymanie swojej tożsamości regionalnej, a jednocześnie stanowi gwarę najsilniej polską w tym sensie, że jej użytkownicy trzymali się jej, tak jak Polacy swego języka w chwilach, gdy próbowano go wykorzenić.
2. Gwara jako częściowy zabytek językowy. Gwary mają archaiczny wymiar, sięgają czasów, gdy kształtował się język polski. Najstarsze gwary zachowały elementy gramatyczne, które dawno wymarły w języku ogólnopolskim.
3. Trzymanie się dialektu/gwary umożliwia użytkownikom obronienie się przed wynarodowieniem językowym, utrzymanie tożsamości regionalnej, niekiedy też etnicznej. Użytkownicy gwary powinni wykształcać podwójną kompetencję językową zarówno samodzielnie, jak i przy pomocy nauczycieli, którzy powinni dbać zarówno o podtrzymanie gwary, jak i pielęgnować rozwój mowy ogólnopolskiej wśród uczniów. Niedopuszczalne dla nauczycieli jest tępienie gwary kosztem zaszczepiania języka ogólnonarodowego.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-912/zad/2.78)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-912%2Fzad%2F2.78)

## Podobne zadania

- [Zadanie 2.31](https://matura.lol/question/skul-290/zad/2.31) — Najpierw uważnie przeczytaj tekst. Potem wypisz z niego wyrażenia, które uznasz za dialektyzmy.
- [Zadanie 2.73.podpunktb](https://matura.lol/question/skul-912/zad/2.73.podpunktb) — Zastanów się, z czego wynikają różnice w wypowiedziach bohaterów we fragmencie utworu. Zwróć uwagę na pochodzenie klasowe i wzajemny stosunek bohaterów do siebi
- [Zadanie 2.75.podpunktd](https://matura.lol/question/skul-912/zad/2.75.podpunktd) — Porównaj swój tekst oraz oryginał i zastanów się, dlaczego autor napisał swój utwór gwarą.
- [Zadanie 2.73.podpunkta](https://matura.lol/question/skul-912/zad/2.73.podpunkta) — Przeanalizuj język, jakiego używają bohaterowie we fragmencie tekstu i określ, jakie różnice zauważasz w wypowiedziach obu bohaterów.

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_