# Język polski — zadanie 5.10

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/skul-998/zad/5.10
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Język polski · Zbiory zadań · 2020
- rok: 2020
- typ: open
- działy: Na skrzydłach fantazji, Arkady Klonow, Tam, gdzie mieszka Muzyka (fragmenty)

## Treść

Jak Grześ zachowywał się podczas koncertu? Co było powodem takiego zachowania?

## Rozwiązanie — skul.pl

Zwróć uwagę na zachowanie chłopca podczas koncertu oraz na końcową część tekstu

## Odpowiedź

**Odpowiedź:** Grześ w trakcie trwania koncertu był rozproszony – rozglądał się, mrużył oczy, zakrywał i odkrywał uszy.
Wynikało to z tego, że chłopiec nie wiedział, jak postrzegać muzykę.

_Odpowiedź ze skul.pl — źródło nieoficjalne._

## Linki

- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/skul-998/zad/5.10)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=skul-998%2Fzad%2F5.10)

## Podobne zadania

- [Zadanie 5.11](https://matura.lol/question/skul-998/zad/5.11) — Co oznacza zdanie wypowiedziane przez Maestra: „Można słuchać i nie słyszeć, można patrzeć i nie widzieć”?
- [Zadanie 5.12](https://matura.lol/question/skul-998/zad/5.12) — Wyjaśnij, w jaki sposób i dlaczego muzyka została przedstawiona w tych słowach: :"A muzyka, urażona, opuszcza tych, którzy są wobec niej obojętni i nie pragną j
- [Zadanie 5.13](https://matura.lol/question/skul-998/zad/5.13) — Napisz, jak Maestro wytłumaczył chłopcu, że muzyka i malarstwo są sposobami porozumiewania się twórców z odbiorcami.
- [Zadanie 5.14](https://matura.lol/question/skul-998/zad/5.14) — Co dostrzegł Grześ podczas słuchania dźwięków po rozmowie z Maestrem? Co go zdziwiło?

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_