# Egzamin zawodowy — zadanie PE

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/z09-2016-styczen-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Egzamin zawodowy Z09 · styczeń 2016
- rok: 2016
- typ: open

## Treść

Zadanie egzaminacyjne
Pan Jerzy Nowak (lat 76) mieszka samotnie w dwupokojowym, dobrze wyposażonym mieszkaniu w bloku
na pierwszym piętrze.
Pan Jerzy jest pod stałą kontrolą lekarską, ale pogorszenie stanu zdrowia związane z wiekiem, cukrzyca
i miażdżyca powodują wiele utrudnień w życiu codziennym. Z powodu osłabienia widzenia pan Jerzy
niechętnie nawiązuje kontakty z innymi ludźmi, ma trudności z ich rozpoznawaniem, przez co jego relacje
społeczne uległy zubożeniu. Kontakt z panem Jerzym jest dodatkowo utrudniony, ponieważ nie akceptuje
on swojego zniedołężnienia. Często występuje u niego nastrój dysforyczny i rozgoryczenie. Zapomina
również kończyć pewne czynności, np. po wstawieniu wody do zagotowania zapomniał wyłączyć palnik
i spalił czajnik. Czynności związane z dbaniem o higienę osobistą wykonuje niechętnie i nie przywiązuje
wagi do wyglądu zewnętrznego. Nie potrafi gotować, odżywia się nieregularnie. Kilka miesięcy temu
zmarła jego żona, która wykonywała wszystkie prace związane z prowadzeniem gospodarstwa domowego,
opiekowała się mężem i załatwiała wszystkie sprawy w urzędach.
Dzieci pana Nowaka mieszkają w mieście oddalonym o 300 km. Relacje z nimi ze względu na odległość są
sporadyczne. Kontakty z sąsiadami są wyłącznie grzecznościowe.
Pan Jerzy jest emerytowanym nauczycielem historii. Zawsze lubił dużo czytać, interesował się historią, grał
w szachy.
Pan Jerzy od paru tygodni uczęszcza do Dziennego Domu Pomocy Społecznej dla seniorów, który
funkcjonuje codziennie od godziny 8° do 17%. W Dziennym Domu Pomocy Społecznej działają cztery
pracownie: kinezyterapii, arteterapii, gospodarstwa domowego i kulinarna, organizacji czasu wolnego;
realizowane są także treningi z zakresu umiejętności społecznych i czynności dnia codziennego.
Sporządź diagnozę terapeutyczną dla pana Jerzego Nowaka.
Opracuj plan zajęć z zakresu terapii zajęciowej dla pana Jerzego Nowaka przygotowany na tydzień pobytu
w Dziennym Domu Pomocy Społecznej dla seniorów.
Opracuj scenariusz zajęć terapeutycznych dla podopiecznego Dziennego Domu Pomocy Społecznej - pana
Jerzego Nowaka.
Do opracowania zadania wykorzystaj formularze zawarte w arkuszu egzaminacyjnym.
Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.
Ocenie podlegać będą 3 rezultaty:
- Diagnoza terapeutyczna pana Jerzego Nowaka,
- Tygodniowy plan zajęć z zakresu terapii zajęciowej dla pana Jerzego Nowaka,
- Scenariusz zajęć z terapii zajęciowej.
ES
|>|
O
c=]
n
o
12}
Q
E
kz
"2
©
2
N
R
AZ
j
z
8
Z.
e
50
o
z
5 „o
> 18
aj
s |5
Ej a
|= 3
R 2
o
> | 2
z
=} -
o oO
2 Q
R
i
vo
2
R
8
8
E
50
EJ
2
>
2
©
©
a
©
B
n
o
12)
|=)
$
©
E
R
©
2
o
E
©
a.
Ss
oc
S
a
jaj
A
o
ja)
>
a
>
o
©
a
[o]
o
3
£
3
a
sg
N
mol
o
N
x
oO
[=
>
2
&
ou
2
©
s u
Ż| |8
= R
5 ©
Z| |E
e 5
50 u
o
N
5
Ż||>g
R 3
i=] oc
[x ee c
2 vo
R 22
Ś
3
o
= 2
2 8
B| |
= e
Ę =
N
- N
x
a) |$
RJ x
| |g
e
z >
o 3
As v@
R
N w ©
so © %
o v 3
Ń ŚB
Z
&
a
>
z
8
2
E
3
8
5h
>
&
c
G
&
&
N
a
z 6%
"o cy 2
° c G
5 sE„_5 d
2 oss 4tH aS 3 5
e| RĘSESĘ ię *
x co fmwsess Ne JAG
3 aZzZELo a 632 652
= sgae les EK sgt
5 SSSELR at aes
a oYrsat aed ax OS
w
o
°
E
S
Qa
s
N
5
ov
N
x
G
z
G
ov
2
oO
"O
ov
2
o
N
o
E
5
uw
G
oS
22
a
w
o
<
2
N
w
o
o
5
o
Ą
a Ye
23
= 5
s 2
o ©
O
w
0d
&
e
G
Ko
&
N
a
z &
wa v a
) < ©
so fH 5 U
NEJEki O © oc
sss ogs m 5 ng
m
-O2- 5 £ O N o TOGO
CKE ak ee)
U NEvaoL og 652
o "o c
o0E25 U 81 eg
SELSESS at m3 8
ORA ad aA OS
ov
o
o
3
a
s
N
mo]
a
N
x
G
c
G
ou
2
G
"O
uv
z
G
N
oC
£
5
in
G
oo
SE
2
vou
EJ
2
[7
o
x=
2
c
N
ov
o
©
co
e
>
3
= o
23
= 8
62
o ©
Oo 0
v
dd
s
c
G
Ss
&
N
a
z 8
ww ov a
° c oO
c & = 8
EK” o o
oa N 3% SA mo aS
MULSECZOQ a = < Go
ome 8 af aN 5
arog 1 @ EU
Tk Spo Ss 6 652
oeocts U © © ogc
SESELZ se abs
aYrsaut ac dO 8S
w
o
°
S
Qa
gs
N
mol
ov
N
Ri
G
c
G
ov
2
©
"O
vo
2
G
N
G
E
5
wu
i
G
o =
£5
2
vo
22
2
w
o
x=
2
c
N
w
o
o
2
o
e
3
a Y
23
sa
6 2
m ©
o 5
25
w
0d
&
c
G
Koj
&
N
a
z 6%
"o cy 2
° c G
SE. 5 U
ESI z] On o c
x Ses oss m5 ey
© W - € CO A G + Go
e os, Mane a - saN w
G uNEvos eż Sse
oat Wes S o sgt
4 SESERR at mes
(©) aoY¥rsaat ae ax OS
w
o
°
S
Qa
gs
N
mol
vo
N
Ri
G
c
2
G
ov
2
©
"O
vo
2
G
N
G
E
5
wu
i
G
£5
2
vo
22
2
w
o
x=
2
c
N
w
o
o
2
o
e
3
a o
23
sa
6 2
m ©
Oo %
25
w
0d
&
c
G
Koj
&
N
a
z 6 6&
wo v a
) e ©
o & e N
aS3c 8 >) on
oa CON m 2 aS
ń = O > SG + a . Vv
-O2- 5 £ O N o +f oOo
S$%%B%YN O a x aNR w
a ELO gp 0 EO
1 NS v 0 = o > © e
o0U0c= SU CEJ S$
SELSESS at m3 8
ORA ad aA OS
Scenariusz zajęć z terapii zajęciowej
1. Placówka (miejsce) m.eseaa aaa aaa eeaaż
2. Data aaa aaa aaa aaa aaa eres
3. Czas trwania zajęć: 1,5 godz.
4. Temat zajęć: Fotografie podróżą w przeszłość. Ozdabianie techniką decoupage ram do fotokopii
XVIII-wiecznych prac B.B. Canaletto z widokami Warszawy, dekorujących ściany DDPS
5. Cele ogólne:
6. Cele szczegółowe (operacyjne)
7. Metody i techniki:
8. Forma zajęć:
9. Potrzebne środki i materiały
Qa
2
w
o
o
N
o
>
2
o
5
“to
©
Ę
=)
o
50
v
e
N
o
2
2
o
5
°
2
'g
wD
3
c
>
N
O
oO
ow
w
N
As
©
>
z
>
o
2
[c
s
w
2
3
DW
©
c
>
N
po
G :
s | i
elo 1
o :
2/3 i
| NZ) H
o | :
o u :
N N .
O|O i
Qa
<=
2
w
o
[og
N
o
>
Fa
o
mol
“to
iJ
EJ
5
o
TJ
v
N
o
2
NE
o
5
°
Qa
5
Dz)
3
c
c
>
N
O
>
2
=)
v
2
o
s
ou
2
3
Dz)
3
c
e
N
NE
G
N
2 :
s |5 i
s |S i
2|8 i
| NS) $
wn ww :
[cj u :
N N .
O |Q :
Qa
<
2
w
o
o
N
o
>
2
o
mol
“to
i]
5
o
TJ
v
s
N
o
2
NE
o
mo]
fo}
a
5
Dz)
3
<
s
>
N
O
>
2
z
v
2
o
s
U
2
5
Dz)
3
<
s
>
N
NE
G
N
2 :
s |5 i
& |S i
2/8 i
5 | i
o | :
[cj u :
N N .
O |Q :
Qa
<=
2
w
o
[og
N
o
>
2
o
3
bO
o
3
=)
o
50
v
e
N
o
2
2
o
3
Ę)
2
(=)
wn
3
c
>
N
[©
>
2
Ss
u
2
o
s
ou
2
(=)
wn
3
c
e
>
N
[©
g :
oO H
RO o :
e o :
G '5 H
RE i
+ "Q :
wn wn H
G | oO :
N N .
o|O i

## Linki

- [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/z09-2016-styczen-egzamin-zawodowy-praktyczny#page=2)
- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/z09-2016-styczen-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=z09-2016-styczen-egzamin-zawodowy-praktyczny%2Fzad%2FPE)

## Podobne zadania

- [Zadanie PE](https://matura.lol/question/z09-2016-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE) — Zadanie egzaminacyjne W programie terapii zajęciowej w pracowni kulinarnej warsztatów terapii zajęciowej uczestniczy 23-letni Adam Kolski. Półtora roku wcześnie
- [Zadanie PE](https://matura.lol/question/z09-2023-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE) — Zadanie egzaminacyjne Na podstawie opisu sytuacji sporządź diagnozę terapeutyczną pani Marii Kowalskiej i zaproponuj dla niej tygodniowy plan zajęć, zgodnie z o
- [Zadanie PE](https://matura.lol/question/z09-2017-styczen-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE) — Zadanie egzaminacyjne 34-letnia Anna Marciniak, od trzech miesięcy jest uczestniczką dziennego środowiskowego domu samopomocy dla osób z zaburzeniami psychiczny
- [Zadanie PE](https://matura.lol/question/z09-2017-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE) — Zadanie egzaminacyjne 67-letnia pani Teresa Siwiec od roku przebywa w domu pomocy społecznej, do którego została skierowana z powodu złych warunków mieszkaniowy

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-07_