# Egzamin zawodowy — zadanie PE

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/z10-2018-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Egzamin zawodowy Z10 · czerwiec 2018
- rok: 2018
- typ: open

## Treść

Zadanie egzaminacyjne
Do gabinetu ćwiczeń ortoptycznych w Poradni Leczenia Zeza i Niedowidzenia zgłosił się rodzic
z 14-letnim chłopcem. Arkadiusz skarży się na trudności z utrzymaniem wyraźnego obrazu obiektów
położonych w oddali po długotrwałej pracy wzrokowej z bliska. Odczuwa też okresowo bóle głowy
towarzyszące wielokrotnemu przenoszeniu wzroku z obiektów dalekich na bliskie i odwrotnie (np. podczas
zajęć lekcyjnych). Podczas wykonywania badania Cover-test do dali i do bliży po odsłonięciu oka prawego
zauważa się ruch nastawczy tego oka z pozycji odwodzenia do pozycji na wprost. Przed skierowaniem na
terapię ortoptyczną zalecono korekcję okularową wady refrakcji w obu oczach.
Na podstawie wyników badań diagnostycznych zamieszczonych w karcie badania pacjenta ustal pozostałe
wyniki i uzupełnij kartę, a następnie zaplanuj - w karcie planowanego leczenia - proces leczenia zaburzeń
u pacjenta w gabinecie ortoptycznym i w domu.
Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.
Ocenie podlegać będzie 5 rezultatów:
 Karta badania pacjenta - rozpoznanie i wartości szkieł korekcyjnych,
 Karta badania pacjenta - podstawowe badania ortoptyczne,
 Karta badania pacjenta - badania kąta zeza oraz stanu obuocznego widzenia,
 Karta planowanego leczenia w gabinecie ortoptycznym,
 Zestaw ćwiczeń przeznaczonych do wykonywania w domu.
Karta badania pacjenta
Imię i nazwisko: Arkadiusz Nowak
Wiek pacjenta: 14 lat
Rozpoznanie:
Wartości szkieł korekcyjnych:
SPH
CYL (-)
AX
PRYZMAT/BAZA
PD
OP
OL
Rodzaj badania/metoda
Wynik badania
Sprzęt, aparatura, materiały
pomocnicze zastosowane do badania
Badanie ostrości wzroku w korekcji
do dali
Visus OP = 1,0 c.c.
Visus OL = 1,0 c.c.
Badanie ostrości wzroku w korekcji
do bliży
Sn OP = c.c.
Sn OL = c.c.
Badanie fiksacji siatkówkowej
OP
OL
Badanie wady refrakcji metodą
obiektywną skiaskopii
Sk OP
-1,00
-0,50
Sk OL
-0,50
-0,50
Badanie orientacyjne ruchów oczu
metodą jakościową
Uzupełnij wg zapisu wektorowego:
OP OL
Ruchy o nieznacznie obniżonej
płynności
Badanie równowagi mięśniowej
metodą
CT do dali ( ) s.c.
do bliży ( ) s.c.
CT do dali ( ) c.c.
do bliży ( ) c.c.
Badanie konwergencji metodą
obiektywną, jakościowo i ilościowo
Konwergencja
PBK = 10 cm
Badanie kąta obiektywnego zeza na
synoptoforze metodą
i z użyciem listew pryzmatycznych
metodą
w korekcji
Synoptofor:
Kąt obiektywny = -3° c.c.
Kąt obiektywny do dali = c.c.
Kąt obiektywny do bliży = c.c.
Badanie kąta subiektywnego zeza na
synoptoforze w korekcji
Kąt subiektywny = -3° c.c.
Badanie kąta zeza za pomocą
skrzydła Maddoxa do bliży oraz
pałeczki i krzyża Maddoxa do dali
w korekcji
Skrzydło Maddoxa kąt zeza do
bliży =
Kąt zeza OP do dali =
skrzydło Maddoxa,
pałeczka i krzyż Maddoxa
Badanie korespondencji
siatkówkowej metodą
w korekcji
(wynik opisowy i graficzny)
Korespondencja siatkówkowa
Badanie obuocznego widzenia na
synoptoforze w korekcji
Obuoczne widzenie c.c.
jednoczesna percepcja ( )
fuzja ( )
zakres: conv. 10°, div. 6°
stereopsja ( )
Badanie obuocznego widzenia
testami słabo i silnie dysocjującymi
w korekcji do dali i do bliży
(zapis wyniku słowny lub graficzny)
Testy do dali:
1
2
3
Testy do bliży:
1
2
3
Badanie amplitudy akomodacji
AA OPL = 12,00 D
Badanie sprawności akomodacji
metodą zmiany bodźca
do akomodacji
SA OPL = 4 cykle / min
Karta planowanego leczenia w gabinecie ortoptycznym
Imię i nazwisko: Arkadiusz Nowak
Wiek pacjenta: 14 lat
Cele leczenia:
Zestaw ćwiczeń przeznaczonych do wykonania w gabinecie ortoptycznym
Rodzaj ćwiczeń
Cel ćwiczeń
Czas trwania
w ciągu dnia/
tygodnia
Sprzęt, aparatura, pomoce
wzrokowe oraz materiały
pomocnicze zastosowane
do ćwiczeń
Poprawa konwergencji
Ćwiczenia
w konwergencji i dywergencji
flippery akomodacyjne
Zestaw ćwiczeń przeznaczonych do wykonywania w domu
*należy zaproponować minimum 2 ćwiczenia
Rodzaj ćwiczeń
Czas trwania ćwiczeń
w ciągu dnia/tygodnia
Ćwiczenia usprawniające ruchy oczu*:
Ćwiczenia usprawniające akomodację:

## Odpowiedź

**Odpowiedź (oficjalny klucz CKE):** Nazwa
kwalifikacji:
Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki
Oznaczenie
kwalifikacji:
Z.10
Numer
zadania:
01
Kod arkusza: Z.10-01-18.06
Lp.
Elementy podlegające ocenie/kryteria oceny
dopuszcza się inne sformułowania poprawne merytorycznie
R.1
Rezultat 1: Karta badania pacjenta - rozpoznanie i wartości szkieł korekcyjnych
R.1.1
Rozpoznanie: zez ukryty rozbieżny lub zez ukryty rozbieżny oka prawego lub egzoforia lub egzoforia oka prawego
oraz osłabiona konwergencja lub niedomoga konwergencji
R.1.2
Rozpoznanie: niesprawna akomodacja lub obniżona sprawność akomodacji lub zaburzenia akomodacji
R.1.3
Rozpoznanie: krótkowzroczność małego stopnia obu oczu lub krótkowzroczność obu oczu
R.1.4
Rozpoznanie: astygmatyzm krótkowzroczny oka prawego zgodny z regułą lub astygmatyzm krótkowzroczny małego
stopnia oka prawego zgodny z regułą
R.1.5
Wartości szkieł korekcyjnych: OP sph -0,50 cyl -0,50 oś 180°, OL sph -0,50
R.1.6
Wartości szkieł korekcyjnych: PD OP = 28-33 mm, PD OL = 28-33 mm
R.2
Rezultat 2: Karta badania pacjenta - podstawowe badania ortoptyczne
R.2.1
Badanie ostrości wzroku w korekcji do dali - w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze zastosowane do
badania: rzutnik z optotypami lub tablice Snellena do dali lub haki Pflügera lub pierścienie Landolta, wskaźnik,
zasłonka
R.2.2
Badanie ostrości wzroku w korekcji do bliży - w kolumnie Wynik badania Sn OP = 0,5 c.c. Sn OL = 0,5 c.c.
R.2.3
Badanie ostrości wzroku w korekcji do bliży - w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze zastosowane do
badania: tablice Snellena do bliży lub tablice do badania ostrości wzroku do bliży, wskaźnik, zasłonka
R.2.4
Badanie fiksacji siatkówkowej - w kolumnie Wynik badania: OP centralna ustalona lub centralna, OL centralna
ustalona lub centralna
R.2.5
Badanie fiksacji siatkówkowej - w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze zastosowane do badania:
Tropikamid 1% lub Mydriacyl 1% lub Cyclogyl 1% lub Atropina 0,5% -1%, wizuskop
R.2.6
Badanie wady refrakcji metodą obiektywną skiaskopii - w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze
zastosowane do badania: skiaskop, zestaw listew do skiaskopii lub lusterko, źródło światła, zestaw listew do
skiaskopii lub foropter, środek rozszerzający źrenice: Tropikamid 1% lub Mydriacyl 1% lub Cyclogyl 1% lub Atropina
0,5% -1%,
R.2.7
Badanie orientacyjne ruchów oczu metodą jakościową - w kolumnie Wynik badania narysowane schematy dla obu
oczu: długość wektorów wewnątrz okręgów jednakowa, żaden z wektorów nie przekracza linii okręgu lub wektor w
kierunku do nosa nieznacznie krótszy i wektor w kierunku skroni nieznacznie wychylony poza obszar okręgu; w
kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze zastosowane do badania: fiksator
R.2.8
Badanie równowagi mięśniowej metodą … - w kolumnie Rodzaj badania/metoda: Cover-test lub test
naprzemiennego zasłaniania; w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze zastosowane do badania:
zasłonka, fiksator
R.2.9
Badanie równowagi mięśniowej metodą … - w kolumnie Wynik badania: CT do dali ( + ) s.c. CT do bliży ( + ) s.c.
CT do dali ( + ) c.c. CT do bliży ( + ) c.c.
R.2.10
Badanie konwergencji metodą obiektywną, jakościowo i ilościowo - w kolumnie Wynik badania: konwergencja
osłabiona lub niedomoga konwergencji lub (+/-) lub (-); w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze
zastosowane do badania: fiksator, linijka
R.3
Rezultat 3: Karta Badania Pacjenta - badania kąta zeza oraz stanu obuocznego widzenia
R.3.1
Badanie kąta obiektywnego zeza na synoptoforze metodą … - w kolumnie Rodzaj badania/metoda: naprzemiennego
wygaszania; i z użyciem listew pryzmatycznych metodą …: PCT lub pryzmatycznego Cover-testu
R.3.2
Badanie kąta obiektywnego zeza listwą pryzmatyczną (…) - w kolumnie Wynik badania: kąt obiektywny do dali i do
bliży = 6 ∆ BN c.c. lub 6 ∆ c.c.
R.3.3
Badanie kąta obiektywnego zeza na synptoforze metodą (…) - w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze
zastosowane do badania: synoptofor z zestawem obrazków do jednoczesnej percepcji, listwa pryzmatyczna
horyzontalna, fiksator
R.3.4
Badanie kąta subiektywnego zeza na synoptoforze w korekcji - w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały
pomocnicze zastosowane do badania: synoptofor z zestawem obrazków lub synoptofor z zestawem obrazków do
badania jednoczesnej percepcji
R.3.5
Badanie kąta zeza za pomocą skrzydła Maddoxa do bliży oraz pałeczki i krzyża Maddoxa do dali w korekcji - w
kolumnie Wynik badania: skrzydło Maddoxa kąt zeza do bliży: = 6∆ exo lub 6 ∆, kąt zeza OP do dali: = 3°exo lub
6∆ exo lub 3° lub 6 ∆
Zapisane:
Zapisane:
Zapisane:
R.3.6
Badanie korespondencji siatkówkowej metodą … - w kolumnie Rodzaj badania/metoda: Heringa lub Cuppersa lub z
pryzmatem pionowym; w kolumnie Wynik badania: korespondencja siatkówkowa prawidłowa; na schemacie
dorysowany krzyż w centrum okręgu lub powidok pionowy z symbolem zjawiska Haindingera umieszczonym w
centrum okręgu; w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze zastosowane do badania: synoptofor z
zestawem płytek do wywoływania powidoków lub synoptofor z zestawem płytek do wywoływania powidoków i
zjawiska Haindingera lub krzyż Maddoxa, pryzmat pionowy 10 ∆, czerwony filtr
R.3.7
Badanie obuocznego widzenia na synoptoforze w korekcji - w kolumnie Wynik badania: jednoczesna percepcja ( + ),
fuzja ( + ), stereopsja ( + ); w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze zastosowane do badania:
synoptofor z zestawem obrazków lub synoptofor z zestawem obrazków do jednoczesnej percepcji, fuzji i stereopsji
R.3.8
Badanie obuocznego widzenia testami słabo i silnie dysocjującymi w korekcji do dali i do bliży - w kolumnie Wynik
badania: Test Wortha do dali - dwa światła czerwone i dwa zielone, Test Wortha do bliży - dwa światła czerwone i
dwa zielone, Test Bagoliniego - smugi świetlne ułożone w kształcie litery X, Test Schobera - figury rozsunięte jak w
exoforii, Test TNO ( + ) Tabl. V-VI 240" do 60", Test ,,Mucha” ( + ) lub Test ,,Motyl” ( + ), ABC ( + ), Pierścienie ( +
), Test Langa ( + ) 550"
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 testy do dali i 2 testy do bliży
R.3.9
Badanie obuocznego widzenia testami słabo i silnie dysocjującymi w korekcji do dali i do bliży - w kolumnie Sprzęt,
aparatura, materiały pomocnicze zastosowane do badania: Test Wortha do dali i do bliży oraz okulary czerwono-
zielone, Test Bagoliniego - krzyż Maddoxa oraz okulary prążkowane wg Bagoliniego, Test Schobera oraz okulary
czerwono-zielone, Test TNO oraz okulary czerwono-zielone, Test ,,Mucha” lub ,,Motyl”, ABC, Pierścienie oraz
okulary polaryzacyjne, Test Langa
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 testy do dali i 2 testy do bliży.
R.3.10
Badanie amplitudy akomodacji - w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze zastosowane do badania:
akomodometr lub linijka i tablica do badania ostrości wzroku do bliży Badanie sprawności akomodacji metodą zmiany
bodżca do akomodacji - w kolumnie Sprzęt, aparatura, materiały pomocnicze zastosowane do badania: flipper
akomodacyjny +2,00/-2,00 D, tablica do badania ostrości wzroku do bliży lub tablice Harta, zegarek lub stoper
R.4
Rezultat 4: Karta planowanego leczenia w gabinecie ortoptycznym
R.4.1
Cele leczenia: pełne wyrównanie wady refrakcji obu oczu, poprawa zakresu konwergencji, poprawa zakresu fuzji w
konwergencji i dywergencji, poprawa sprawności akomodacji, usprawnienie działania mięśni gałkoruchowych,
poprawa płynności ruchów, poprawa ruchomości gałek ocznych, poprawa motoryki/płynności ruchów oczu
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 cele
R.4.2.
Rodzaj ćwiczeń: ćwiczenia konwergencji
R.4.3
Sprzęt, aparatura, pomoce wzrokowe oraz materiały pomocnicze zastosowane do ćwiczeń: aparat do ćwiczeń
konwergencji typu ,,ślimak” lub karta z kropkami lub sznur Brocka lub fiksator
R.4.4
Rodzaj ćwiczeń: Ćwiczenia zakresu fuzji lub ćwiczenia fuzji w konwergencji i dywergencji
R.4.5
Cel ćwiczeń: poprawa zakresu fuzji lub poprawa fuzji lub poprawa widzenia obuocznego
R.4.6
Sprzęt, aparatura, pomoce wzrokowe oraz materiały pomocnicze zastosowane do ćwiczeń: synoptofor z zestawem
obrazków lub listwa pryzmatyczna horyzontalna i fiksator lub cheiroskop z zestawem obrazków fuzyjnych lub karty
fuzyjne lub linijka aperturowa
R.4.7
Rodzaj ćwiczeń: ćwiczenia sprawności akomodacji lub ćwiczenia akomodacji
R.4.8
Cel ćwiczeń: poprawa sprawności akomodacji lub poprawa akomodacji lub usprawnienie akomodacji
R.4.9
Sprzęt, aparatura, pomoce wzrokowe oraz materiały pomocnicze zastosowane do ćwiczeń: zestaw tablic Harta lub
tablica do badania ostrości wzroku do dali i tablica do badania ostrości wzroku do bliży, stoper lub zegar
R.5
Rezultat 5: Zestaw ćwiczeń przeznaczonych do wykonywania w domu
R.5.1
Rodzaj ćwiczeń- ćwiczenia usprawniające ruchy oczu: ćwiczenia mięśni ocznych w 9 kierunkach spojrzenia z
wykorzystaniem fiksatora ze szczególnym uwzględnieniem ruchu przywodzenia w oku prawym/ćwiczenia w 9
kierunkach spojrzenia, ćwiczenia wodzenia/ćwiczenia wodzenia po łuku/"ósemki", ćwiczenia konwergencji lub inne
ćwiczenia usprawniające ruchy oczu
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 ćwiczenia
R.5.2
Rodzaj ćwiczeń- ćwiczenia usprawniające akomodację: naprzemienna obserwacja obiektów do dali i do bliży
połączona z rozluźnianiem i napinaniem akomodacji lub patrzenie blisko i daleko lub ćwiczenia z tablicami Harta lub
ćwiczenia sprawności akomodacji lub inne ćwiczenia usprawniające akomodację
Zapisane:
Zapisane:

## Linki

- [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/z10-2018-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny#page=2)
- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/z10-2018-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=z10-2018-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny%2Fzad%2FPE)

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_