# Egzamin zawodowy — zadanie PE

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/z10-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Egzamin zawodowy Z10 · czerwiec 2019
- rok: 2019
- typ: open

## Treść

Zadanie egzaminacyjne
Do gabinetu ortoptycznego w Poradni Leczenia Zeza i Niedowidzenia zgłosił się rodzic z 7-letnim
chłopcem. Dziecko od roku skarży się na ból głowy w szczególności po wysiłku wzrokowym, często
pociera oczy, ma dużą niechęć do nauki. Po dużym zmęczeniu rodzice zauważają uciekające oko prawe
w kierunku nosa.
Wykonano badanie wady refrakcji przed i po cykloplegii. Zalecono korekcję okularową i terapię
ortoptyczną.
Uzupełnij Kartę badania pacjenta, wpisując brakujące dane w miejsca zaznaczone kropkami i puste pola
oraz wypełnij Kartę planowanego leczenia, planując proces leczenia zaburzeń stwierdzonych u dziecka.
Formularze do wypełnienia znajdują się w arkuszu egzaminacyjnym.
Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 120 minut.
Ocenie podlegać będzie 6 rezultatów:
 karta badania pacjenta - rozpoznanie i wartości korekcji okularowej,
 karta badania pacjenta - podstawowe badania ortoptyczne,
 karta badania pacjenta - badania ortoptyczne kątów zeza, stanu widzenia obuocznego
i korespondencji siatkówkowej,
 karta badania pacjenta - badanie ortoptyczne, amplitudy akomodacji i sprawności akomodacji,
 karta planowanego leczenia - cele leczenia, zestaw ćwiczeń do wykonania w gabinecie
ortoptycznym,
 karta planowanego leczenia - zestaw ćwiczeń zleconych do wykonywania w domu.
Karta badania pacjenta
Imię i nazwisko: Stanisław Mączka
Wiek: 7 lat
Rozpoznanie:
Wartości korekcji okularowej:
SPH
CYL
AX
PD
OP
OL
Podstawowe badanie ortoptyczne
Lp
Rodzaj badania, metoda
Wynik badania
Rodzaj sprzętu, aparatury,
pomocy wzrokowych
i materiałów pomocniczych
1. Badanie ostrości wzroku
w korekcji i bez do dali
Visus OP = 1,0 c.c.
Visus OL = 1,0 c.c.
Visus OP = 0,63 s.c.
Visus OL = 0,80 s.c.
2. Badanie ostrości wzroku
w korekcji i bez do bliży
Visus OP = 1,0 c.c. /Lea
Visus OL = 1,0 c.c. /Lea
Visus OP = 0,63 s.c. /Lea
Visus OL = 0,80 s.c. /Lea
3. Badanie fiksacji
siatkówkowej
OP
OL
4. Badanie wady refrakcji przed
cykloplegią metodą
OP 0,00/-0,75/160°
OL +0,25/-0,50/90°
5. Badanie wady refrakcji po
cykloplegii metodą
OP +1,50/-0,50/180°
OL +1,25/-0,25/90°
Zapis graficzny wyniku (uzupełnij)
OP OL
6. Badanie równowagi
mięśniowej metodą
CT ( ) do dali c.c.
CT ( ) do bliży c.c.
CT ( ) do dali s.c.
CT ( ) do bliży s.c.
7. Badanie ruchów oczu
metodą
Uzupełnij wg zapisu wektorowego
OP OL
Ruchomość gałek ocznych
8. Badanie konwergencji
metodą
Konwergencja:
c.c.
PBK = 4 cm c.c.
PBK = 6 cm s.c.
Badanie ortoptyczne kąta zeza, stanu widzenia obuocznego i korespondencji siatkówkowej
9. Badanie kąta obiektywnego
zeza na synoptoforze metodą
w korekcji okularowej i bez
Badanie kąta subiektywnego
zeza na synoptoforze w
korekcji okularowej i bez
Synoptofor:
Kąt obiektywny = c.c
Kąt obiektywny = s.c
Kąt subiektywny = 0°c.c
Kąt subiektywny = +4°s.c
10.
Badanie kąta zeza do bliży
i dali metodą
PCT bliż: 0 Δ c.c.
PCT bliż: 12 Δ s.c.
PCT dal: 0 Δ c.c.
PCT dal: 8 Δ s.c.
11. Badanie kąta zeza do bliży
przy użyciu testu Maddoxa w
korekcji i bez
OP 0 Δ BS c.c.
OP 12 Δ BS s.c.
12. Badanie korespondencji
siatkówkowej metodą
w korekcji i bez korekcji
Korespondencja siatkówkowa
c.c.
Korespondencja siatkówkowa
s.c.
- płytki z pionową
i poziomą szczeliną,
13. Badanie widzenia obuocznego
na synoptoforze i przy użyciu
listwy pryzmatycznej
w korekcji
Synoptofor:
Widzenie obuoczne c.c.
Jednoczesna percepcja ( )
Fuzja ( )
Zakres w conv = +4°
Zakres w div = -3°
Stereopsja ( )
Listwa pryzmatyczna:
Zakres w conv =
Zakres w div =
14. Badanie widzenia
stereoskopowego do bliży
w korekcji
Test Titmusa: 100”
Mucha (…) A (…) B (…) C ( )
pierścienie: 1 … 2 … 3 … 4 …
5 … 6… 7 … 8 … 9 …
Test TNO: 480”
tablica: 1 … 2 … 3 … 4 … 5 …
6 … 7…
Badanie ortoptyczne amplitudy akomodacji i sprawności akomodacji
15. Badanie amplitudy
akomodacji w korekcji
metodą Dondersa
AA OP = 10 D
AA OL = 13 D
16. Badanie sprawności
akomodacji metodą
Badanie w korekcji
Ilość cykli OP: 8/1 minutę
Ilość cykli OL: 10/1 minutę
Ilość cykli OPL: 8/1 minutę
- tablica Lea do bliży i dali,
- zasłonka,
17. Badanie sprawności
akomodacji przy użyciu
flippera akomodacyjnego
+2,00 D/-2,00 D
Badanie w korekcji
Ilość cykli OP: 5/1 minutę
Ilość cykli OL: 6/1 minutę
Ilość cykli OPL: 5/1 minutę
- trudności z ostrym widzeniem na
Uwaga. Uzupełnij puste pola oraz miejsca zaznaczone kropkami w Karcie badania pacjenta
Karta planowanego leczenia
Imię i nazwisko: Stanisław Mączka
Wiek: 7 lat
Cele leczenia (zapisz co najmniej 5):
Zestaw ćwiczeń do wykonania w gabinecie ortoptycznym
Zalecenie, metoda leczenia
Czas trwania
Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy
wzrokowych oraz materiałów
pomocniczych
Ćwiczenia
w konwergencji i dywergencji
Tablice Harta, flippery akomodacyjne
Ćwiczenia widzenia stereoskopowego
Fiksator lub ortoball
Zestaw ćwiczeń zleconych do wykonywania w domu
Rodzaj ćwiczeń/aktywności
Czas trwania
w ciągu dnia
Częstotliwość
(w ciągu tygodnia)
Ćwiczenia usprawniające motorykę oka (zapisz co najmniej 3):
Ćwiczenia sprawności akomodacji (zapisz co najmniej 3):
Ćwiczenia usprawniające koordynację wzrokowo-ruchową
(zapisz co najmniej 3):
Uwaga. Uzupełnij puste pola oraz miejsca zaznaczone kropkami w Karcie planowanego leczenia

## Odpowiedź

**Odpowiedź (oficjalny klucz CKE):** Nazwa
kwalifikacji:
Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki
Oznaczenie
kwalifikacji:
Z.10
Numer zadania:
01
Kod arkusza:
Z.10-01-01_zo
Lp.
Elementy podlegające ocenie/kryteria oceny
R.1
Rezultat 1: Karta badania pacjenta - rozpoznanie i wartości korekcji okularowej
R.1.1
Rozpoznanie: ezoforia lub okresowa ezotropia OP lub zez ukryty zbieżny lub zez ukryty
zbieżny okresowo jawny OP lub zez ukryty zbieżny okresowo lub zez zbieżny jawny OP
R.1.2
Rozpoznanie: nadwzroczność obu oczu/nadwzroczność małego stopnia obu oczu
R.1.3
Rozpoznanie: astygmatyzm małego stopnia obu oczu lub astygmatyzm obu oczu
R.1.4
Rozpoznanie: zaburzenia akomodacji lub obniżona sprawność akomodacji
R.1.5
Rozpoznanie: obniżone parametry widzenia obuocznego w tym zakresu fuzji w bliży i dali
lub osłabione widzenie obuoczne
R.1.6
Wartości korekcji okularowej: OP: SPH: +1.50 CYL: -0.50 AX: 180° lub OP: SPH: +1.50
CYL: -0,25 AX: 90°, OL: SPH:+ 1.25 CYL: -0.25 AX: 90° lub OL: SPH: + 1.25, a w
pozostałych puste pola PD: OP = 26-29 mm, PD: OL = 26-29 mm
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli w PD zapisana jest konkretna wartość
mieszcząca się w przedziale
R.2
Rezultat 2: Karta badania pacjenta - podstawowe badania ortoptyczne
R.2.1
Badanie ostrości wzroku w korekcji i bez do dali
- w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocniczych:
wskaźnik i zasłonka i tablice Snellena do dali/obrazki/haki Pflügera/pierścienie
Landolta/tablice Lea do dali
lub zasłonka i rzutnik z optotypami
R.2.2
Badanie ostrości wzroku w korekcji i bez do bliży
- w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocniczych:
wskaźnik, zasłonka, tablice Lea
R.2.3
Badanie fiksacji siatkówkowej
- w kolumnie Wynik badania: OP - fiksacja centralna ustalona/centralna, OL - fiksacja
centralna ustalona/centralna
R.2.4
Badanie fiksacji siatkówkowej
- w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocniczych: wizuskop i środek rozszerzający źrenice (lub zapisana nazwa
konkretnego środka rozszerzającego źrenicę typu Tropikamid 1%)
R.2.5
Badanie wady refrakcji przed cykloplegią metodą
- w kolumnie Rodzaj badania, metoda: autorefraktometrii obiektywnej/ obiektywną
autorefraktometrii/ autorefraktometrii;
- w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocniczych: autorefraktometr
Zapisane:
Zapisane w tabeli, w rubryce:
R.2.6
Badanie wady refrakcji po cykloplegii metodą
- w kolumnie Rodzaj badania, metoda: obiektywną skiaskopii/skiaskopii;
- w kolumnie Wynik badania: zapis graficzny dla OP: na osi pionowej zapisano +1,00,
na osi poziomej +1,50; dla OL: na osi pionowej zapisano +1,25, na osi poziomej +1,00;
- w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocniczych: środek rozszerzający źrenice (lub nazwa konkretnego środka
rozszerzającego źrenicę typu atropina 0,5%, Tropikamid 1%) oraz skiaskop i zestaw
listew do skiaskopii lub lusterko i źródło światła i zestaw listew do skiaskopii lub foropter
R.2.7
Badanie równowagi mięśniowej metodą …
- w kolumnie Rodzaj badania, metoda: Cover-test/test naprzemiennego zasłaniania; w
kolumnie Wynik badania: CT(-) do dali c.c., CT (-) do bliży c.c., CT (+) do dali s.c., CT (+)
do bliży s.c.;
- w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocniczych: zasłonka, fiksator
R.2.8
Badanie ruchów oczu metodą …
- w kolumnie Rodzaj badania, metoda: jakościową orientacyjną/jakościową;
- w kolumnie Wynik badania: ruchomość gałek ocznych prawidłowa/prawidłowa we
wszystkich kierunkach/w normie, narysowane schematy dla obu oczu: długość wektorów
wewnątrz okręgów jednakowa, żaden z wektorów nie przekracza linii okręgu;
- w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocniczych: fiksator
R.2.9
Badanie konwergencji metodą…
- w kolumnie Rodzaj badania, metoda: subiektywną lub obiektywną;
- w kolumnie Wynik badania: konwergencja: dobra/w normie/prawidłowa c.c;
- w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocniczych: fiksator, linijka
R.3
Rezultat 3: Karta badania pacjenta - badanie ortoptyczne kątów zeza, stanu
widzenia obuocznego i korespondencji siatkówkowej
R.3.1
Badanie kąta obiektywnego zeza na synoptoforze w korekcji okularowej i bez metodą …
- w kolumnie Wynik badania: kąt obiektywny 0°c.c., kąt obiektywny: +4°s.c.;
- w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocnicznych: synoptofor z zestawem obrazków do jednoczesnej percepcji/synoptofor
z zestawem obrazków
R.3.2
Badanie kąta zeza do bliży i dali metodą
- w kolumnie Rodzaj badania, metoda: pryzmatycznego cover testu/PCT;
- w kolumnie Wynik badania: w każdym z czterech wyników wpisano symbol BS;
- w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocniczych: listwa pryzmatyczna horyzontalna, fiksator
R.3.3
Badanie kąta zeza do bliży przy użyciu testu Maddoxa w korekcji i bez - w kolumnie
Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów pomocniczych: skrzydło
Maddoxa
R.3.4
Badanie korespondencji siatkówkowej metodą … - w kolumnie Rodzaj badania, metoda:
powidokową Heringa/Heringa; w kolumnie: Wynik badania: korespondencja siatkówkowa
prawidłowa ustalona/prawidłowa c.c.; korespondencja siatkówkowa prawidłowa
ustalona/prawidłowa s.c.; w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i
materiałów pomocniczych: synoptofor i płytki matowe/mleczne lub synoptofor z zestawem
płytek do wywoływania powidoków
Zapisane w tabeli, w rubryce:
R.3.5
Badanie widzenia obuocznego na synoptoforze i przy użyciu listwy pryzmatycznej w
korekcji - w kolumnie Wynik badania: Jednoczesna percepcja (+), Fuzja (+), Stereopsja
(+); Listwa pryzmatyczna horyzontalna, Zakres w conv = 8 ∆BS c.c. lub +8 ∆, Zakres w
div=6 ∆BN c.c. lub -6 ∆
R.3.6
Badanie widzenia obuocznego na synoptoforze i przy użyciu listwy pryzmatycznej w
korekcji - w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów
pomocniczych: synoptofor z zestawem obrazków do jednoczesnej percepcji, fuzji i
stereopsji/synoptofor z zestawem obrazków oraz listwa pryzmatyczna horyzontalna i
fiksator
R.3.7
Badanie widzenia stereoskopowego do bliży w korekcji - w kolumnie Wynik badania:
Mucha (+), A (+), B (+) C (+), Test TNO: 480”: 1+, 2+, 3+, 4+, 5+ lub -, 6 + lub -, 7 + lub -,
w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów pomocniczych:
Titmus test, okulary polaryzacyjne, test TNO, okulary czerwono-zielone
R.4
Rezultat 4: Karta badania pacjenta - badanie ortoptyczne amplitudy akomodacji i
sprawności akomodacji
R.4.1
Badanie amplitudy akomodacji w korekcji metodą Dondersa - w kolumnie Rodzaj
sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów pomocniczych: listwa Dondersa i
zasłonka lub linijka i fiksator i zasłonka lub linijka i tekst do bliży i zasłonka lub
akomodometr i zasłonka
R.4.2
Badanie sprawności akomodacji metodą - w kolumnie Rodzaj badania, metoda:
skokową/skokową bliż-dal;
R.4.3
Badanie sprawności akomodacji metodą - w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury,
pomocy wzrokowych i materiałów pomocniczych: stoper
R.4.4
Badanie sprawności akomodacji przy użyciu flippera akomodacyjnego +2,00 D/-2,00 D -
w kolumnie Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych i materiałów pomocniczych:
flipper akomodacyjny +2,00 D/-2,00 D, tablica do ostrości wzroku do bliży, stoper
R.5
Rezultat 5: Karta planowanego leczenia - cele leczenia, zestaw ćwiczeń do
wykonania w gabinecie ortoptycznym
R.5.1
Cele leczenia: wyrównanie wady refrakcji obu oczu, zwiększenie zakresu fuzji w
konwergencji i dywergencji, uzyskanie właściwej sprawności akomodacji, poprawa stanu
obuocznego widzenia, poprawa zakresu widzenia stereoskopowego, poprawa
koordynacji wzrokowo-ruchowej
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 cele
R.5.2
Zalecenie, metoda leczenia: ćwiczenia zakresu fuzji w konwergencji i dywergencji;
Rodzaj sprzętu, aparatury, pomocy wzrokowych oraz materiałów pomocniczych:
synoptofor z zestawem obrazków fuzyjnych, cheiroskop z zestawem kart fuzyjnych, listwa
pryzmatyczna horyzontalna, linijka aperturowa, flippery pryzmatyczne
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisany jest co najmniej 1 sprzęt
R.5.3
Zalecenie, metoda leczenia: ćwiczenia sprawności akomodacji
R.5.4
Zalecenie, metoda leczenia: ćwiczenia widzenia stereoskopowego, Rodzaj sprzętu,
aparatury, pomocy wzrokowych oraz materiałów pomocniczych: wektogramy, okulary
polaryzacyjne/pryzmatyczne, synoptofor z zestawem obrazków do stereoskopii,
bernelloskop, stereoskop, karty stereogramowe
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisany jest co najmniej 1 sprzęt
Zapisane
Zapisane w tabeli, w rubryce:
R.5.5
Zalecenie, metoda leczenia: ćwiczenia usprawniające działanie mięśni
gałkoruchowych/ćwiczenia mięśni gałkoruchowych lub ćwiczenia ruchów oczu
R.6
Rezultat 6: Karta planowanego leczenia - zestaw ćwiczeń zleconych do
wykonywania w domu
R.6.1
Metoda leczenia/rodzaj ćwiczeń/aktywności - ćwiczenia usprawniające motorykę oka:
podążanie wzrokiem za przedmiotem w różnych kierunkach, wskazywanie wzrokiem
położenie przedmiotów w pomieszczeniu, kreślenie wzrokiem figur, obrysowywanie
wzrokiem pokazywanych kształtów, wodzenie po łuku, "ósemki", ćwiczenia w 9-ciu
kierunkach spojrzenia (lub inne pod warunkiem poprawności merytorycznej)
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 ćwiczenia
R.6.2
Metoda leczenia/rodzaj ćwiczeń/aktywności - ćwiczenia sprawności akomodacji:
patrzenie raz blisko raz daleko, rzucanie woreczkami do celu na zmianę blisko - daleko,
patrzenie w dal/na horyzont, jazda na rowerze, gra w piłkę (lub inne pod warunkiem
poprawności merytorycznej);
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 ćwiczenia
R.6.3
Metoda leczenia/rodzaj ćwiczeń/aktywności - ćwiczenia usprawniające i rozwijające
koordynację wzrokowo-ruchową: chodzenie po linii z jednoczesnym patrzeniem w dal,
utrzymywanie równowagi na równoważni, celowanie piłkami do kosza, celowanie
woreczkami z ryżem do pudełka, odbijanie balonika, rzut do kosza (lub inne pod
warunkiem poprawności merytorycznej)
Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 ćwiczenia
Zapisane w tabeli w rubryce:

## Linki

- [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/z10-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny#page=2)
- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/z10-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=z10-2019-czerwiec-egzamin-zawodowy-praktyczny%2Fzad%2FPE)

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_