# Egzamin zawodowy — zadanie PE

> Źródło: matura.lol — https://matura.lol/question/z11-2019-styczen-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE
> Wersja Markdown strony zadania (dla asystentów AI). Przy cytowaniu podaj matura.lol i link powyżej.

- arkusz: Egzamin zawodowy Z11 · styczeń 2019
- rok: 2019
- typ: open

## Treść

Zadanie egzaminacyjne
Na podstawie opisu przypadku Miłosza opracuj dla niego projekt indywidualnych ćwiczeń oddechowych,
zgodny z celami ćwiczeń zapisanymi w tabeli oraz zaproponuj co najmniej 10 zaleceń dla rodziców Miłosza
dotyczących zdrowego żywienia niespełna trzyletniego dziecka. Do wykonania zadania wykorzystaj tabele
zamieszczone w arkuszu egzaminacyjnym.
Wykonaj zgodnie z zamieszczonym rysunkiem pomoc dydaktyczną przeznaczoną do indywidualnych
ćwiczeń oddechowych z Miłoszem. Materiały i przybory niezbędne do wykonania pomocy dydaktycznej
znajdują się w magazynie materiałów plastyczno-technicznych.
Po wykonaniu zadania arkusz egzaminacyjny z wypełnioną dokumentacją oraz wykonaną pomoc
dydaktyczną pozostaw na stanowisku egzaminacyjnym.
Pomoc dydaktyczna przeznaczona do indywidualnych ćwiczeń oddechowych - „owocowe bramki”
Na stanowisku do wykonywania zabiegów higieniczno-pielęgnacyjnych wykonaj oczyszczenie i opatrzenie
rany na prawym łokciu dziecka. Zadanie wykonaj na fantomie, traktując go jak rzeczywiste małe dziecko.
Gotowość do wykonania zadania zgłoś przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego przez podniesienie ręki
i przystąp do pracy po uzyskaniu jego zgody, w obecności egzaminatora.
Opatrywanie rany wykonaj zgodnie z zasadami i procedurami, uwzględniając przepisy bhp i ergonomii.
Po opatrzeniu rany uporządkuj stanowisko a dziecko pozostaw na krzesełku.
Uwaga! Na potrzeby egzaminu rana oznaczona jest jako czerwone koło. Twoim zadaniem jest oczyszczenie
rany z zanieczyszczeń, a nie zmycie jej z fantomu.
Opis przypadku
Miłosz ma 2 lata i 10 miesięcy. Uczęszcza do trzeciej grupy rozwojowej w żłobku. Chłopiec wychowuje się
w pełnej rodzinie, a jego rozwój psychomotoryczny jest zgodny z normami rozwojowymi. Logopeda po
przeprowadzeniu w żłobku wstępnych badań przesiewowych mowy zauważył, że Miłosz oddycha płytkim
torem piersiowym podnosząc ramiona i łopatki, przez co tylko częściowo napełnia płuca powietrzem. Zalecił
wprowadzenie w domu ćwiczeń oddechowych uczących prawidłowego przeponowo-żebrowego sposobu
oddychania. Miłosz niechętnie zjada warzywa i owoce, a w jego codziennej diecie dominują węglowodany.
Posiłki jego są mało urozmaicone ze względu na niechęć chłopca do poznawania nowych smaków. Chłopiec
nie jest uczulony na produkty spożywcze.
Podczas zajęć ruchowych na placu zabaw Miłosz przewrócił się i otarł naskórek na prawym łokciu.
W miejscu skaleczenia pojawiło się niewielkie krwawienie oraz wyciek płynu surowiczego z rany. Rana
miejscowo została zanieczyszczona piaskiem.
Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut.
Ocenie podlegać będą 3 rezultaty:
 projekt indywidualnych ćwiczeń oddechowych dla Miłosza,
 zalecenia dla rodziców Miłosza dotyczące zdrowego żywienia dziecka,
 pomoc dydaktyczna przeznaczona do indywidualnych ćwiczeń oddechowych
oraz
przebieg oczyszczania i opatrywania rany u małego dziecka.
Projekt indywidualnych ćwiczeń oddechowych dla Miłosza
Należy wypełnić puste pola
Lp.
Cel ćwiczeń
Przykłady ćwiczeń oddechowych/zabaw (wraz z opisem)
Pomoce dydaktyczne/
zabawki
1.
wzmocnienie
mięśni
oddechowych
i zwiększenie
ruchomości
klatki piersiowej
Ćwiczenie 1.
Pszczółka chowa się przed misiem: przy energicznej muzyce -
przysiad podparty, wdech nosem, następnie powolny wyprost
do stania, wydech - miś odszedł, pszczółka może spokojnie
latać przy spokojnej muzyce, następnie pszczółka chowa się
przed misiem przy energicznej muzyce - dziecko ponownie
przechodzi do przysiadu podpartego, wdech nosem.
Ćwiczenie 2.
tamburyno,
parasol
2.
wzmocnienie
mięśni
oddechowych
i rozciągnięcie
mięśni
piersiowych
Ćwiczenie 3.
Jamniczek - klęk podparty ma macie do ćwiczeń i dłonie
skierowane do siebie, wdech przy prostowaniu ramion, zginanie
ramion w łokciach i dotykanie brodą krążka - wydech przy
uginaniu ramion.
Ćwiczenie 4.
maska kotka, mata do
ćwiczeń
3.
usprawnienie
przedłużonego
wydechu
Ćwiczenie 5.
Zerwanie się silnego wiatru/latający motyl - siad skrzyżny na
macie do ćwiczeń przed zawieszoną kolorową szarfą, na końcu
której umocowany jest papierowy motyl, który wisi przed
ustami dziecka. Wdech nosem i silne dmuchanie ustami
na papierowego motyla.
Ćwiczenie 6.
pomoc dydaktyczna do
indywidualnych
ćwiczeń oddechowych
zamieszczona
w arkuszu
egzaminacyjnym,
stolik, krzesełko
dostosowane
do wzrostu dziecka
Zalecenia dla rodziców Miłosza dotyczące zdrowego żywienia dziecka
L.p.
Zalecenia

## Linki

- [oryginalny arkusz — PDF](https://matura.lol/pdf/z11-2019-styczen-egzamin-zawodowy-praktyczny#page=2)
- [dane JSON](https://matura.lol/api/question/z11-2019-styczen-egzamin-zawodowy-praktyczny/zad/PE)
- [otwórz w wyszukiwarce](https://matura.lol/?problem=z11-2019-styczen-egzamin-zawodowy-praktyczny%2Fzad%2FPE)

_Ostatnia aktualizacja danych: 2026-10-03_